Cultura de investigación y políticas del conocimiento de las investigadoras en Iberoamérica

El presente texto nace en el marco de un proyecto de investigación de la Universidad Cesar Vallejo, como docentes del curso de Diseño y Desarrollo del trabajo de Investigación de la Maestría en Gestión pública. En el contexto de la evolución del sistema educativo, frente a los acontecimientos históricos enmarcados en los antecedentes donde la educación requiere de una evolución en virtud a la globalización y el desarrollo del conocimiento, he allí que las mujeres investigadoras han contribuido a ese crecimiento, es necesario también trabajar bajo un marco normativo que permita un sostenimiento del sistema educativo con aporte de modelos de acuerdo a la realidad de sus necesidades en beneficio de los estudiantes cubriendo las expectativas globales con la investigación  y con el aporte y sustento de políticas educativas desde organismos internacionales como la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura; la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico; el Banco Mundial.