Del Aula al Entorno Digital. Estrategias para una Educación Competitiva

Autores/as

Juan Carlos Cardona Acosta, Institución Universitaria Pascual Bravo; Catalina Sierra Salazar, Institución Universitaria Pascual Bravo; Diego Alejandro Agudelo Ospina, Institución Universitaria Pascual Bravo; Santiago Alberto Acosta Montoya, Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid; Gustavo Adolfo Tobón Pereira, Institución Universitaria Pascual Bravo; Jenny Francelly Isaza López, Institución Universitaria Pascual Bravo; Sebastian Castaño Llano , Institución Universitaria Pascual Bravo

Palabras clave:

Indicadores de gestión, Generación de ventajas competitivas.

Sinopsis

El capítulo que a continuación se presenta, es resultado de investigación del proyecto titulado Indicadores de Gestión en materia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación como herramienta fundamental para la calidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Institución Universitaria Pascual Bravo y en él se analizan las diversas herramientas que coadyuvan en el desarrollo de indicadores de gestión los cuales contribuyen en la generación de ventaja competitiva en las organizaciones. El presente trabajo se fundamentó en los postulados teóricos de autores como Hernández, Fernández y Baptista (2003), Hill, Charles y Jones, Gareth (2011), Beltrán (1992), Rincón (1998), García. (2008) Robbins (2009) y Salgueiro (2001). El mismo se tipifica como descriptivo, no experimental, transeccional, de igual forma son producto de una revisión sistemática de bibliografía los cuales fueron interpretados mediante la aplicación de un análisis documental y crítico del objeto de estudio. Los indicadores de gestión constituyen una herramienta de valor agregado dentro de las organizaciones, con miras a elevar el nivel de competitividad dentro del mercado de acción, lo cual permite la posibilidad de coadyuvar en la toma de decisiones gerenciales asertivas y pertinentes, mediante la aplicación de una gerencia estratégica, que fortalece el liderazgo e impactando en la competitividad organizacional mediante la generación y demanda de recursos tecnológicos, vitales para alcanzar los niveles de competitividad deseados. Ahora bien, de los resultados, podemos observar dos aspectos o características para tener en cuenta, la primera de ellas, es que las diversas organizaciones cuentan con una unidad estructural diseñadas y dotadas con las herramientas tecnológicas para generar los indicadores de gestión; en segundo lugar, dichas unidades cuentan con el talento humano idóneo, el cual concertado mediante un equipo multifuncional, dentro y fuera de la unidad estructural, en sinergia junto al liderazgo gerencial producen la generación de ventaja competitiva.

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Biografía del autor/a

Juan Carlos Cardona Acosta, Institución Universitaria Pascual Bravo

Profesor investigador de tiempo completo en la Institución Universitaria Pascual Bravo [IUPB] en la Facultad de Ingeniería de la ciudad de Medellín. Integrante del Grupo de Investigación en Calidad y Productividad Qualipro.  Doctorando en Gerencia y Políticas Educativas.  Doctorando en Educación.  Mágister Internacional en Administración y Dirección de Empresas. Ingeniero Informático

Catalina Sierra Salazar, Institución Universitaria Pascual Bravo

Profesora investigadora de tiempo completo en la Institución Universitaria Pascual Bravo [IUPB] en la Facultad de Producción y Diseño de la ciudad de Medellín.  Integrante del Grupo de Investigación Ícono.  Doctoranda en Educación y Comunicación Social.  Magíster en Dirección de Marketing.  Diseñadora Industrial.

Diego Alejandro Agudelo Ospina, Institución Universitaria Pascual Bravo

Profesor investigador de tiempo completo en la Institución Universitaria Pascual Bravo [IUPB] en la Facultad de Producción y Diseño de la ciudad de Medellín.  Integrante del Grupo de Investigación Ícono.  Magíster en Comunicación Transmedia de la Universidad Eafit.  Diseñador Gráfico de la Fundación Universitaria del Área Andina.

Santiago Alberto Acosta Montoya, Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid

Profesor de cátedra del  Politécnico  Colombiano Jaime Isaza Cadavid en la Facultad de Administración de la ciudad de Medellín.  Doctorando en Administración Pública y Políticas de la  UNAC, Magister en Seguridad Informática de la UNIR, Especialista en Docencia Universitaria de la Universidad Santo Tomás, Ingeniero de Sistemas de la Universidad EAFIT

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Publicado

March 6, 2025

ISSN en línea

2955-8123

Licencia

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Detalles sobre esta monografía

ISBN-13 (15)

9786124994401

Cómo citar

Cardona Acosta, J. C. ., Sierra Salazar, C. ., Agudelo Ospina, D. A., Acosta Montoya, S. A. ., Tobón Pereira, G. A. ., Isaza López, J. F. ., & Castaño Llano , S. . (Eds.). (2025). Del Aula al Entorno Digital. Estrategias para una Educación Competitiva. Asociación Civil Científica Piensa Diferente. https://universoliterario.editorialpiensadiferente.com/index.php/home/catalog/book/9