Rituales del aula

Durante cinco cursos escolares, realizamos un trabajo de investigación, referente a los bajos resultados de aprovechamiento escolar en las once escuelas secundarias técnicas de la zona escolar 02 en el Estado de Quintana Roo, México. La investigación consistió en la observación del desempeño en las aulas de los docentes de la clase, con el apoyo de un formato llamado “Las 10 instantáneas” paralelamente aplicamos un cuestionario a los alumnos de tercer grado con mejor promedio en las mismas escuelas secundarias.   Ambas investigaciones nos mostraron el panorama de las actividades áulicas, detectar necesidades de asesoramiento para los docentes y encontrar rituales que de manera sistemática repiten varios profesores y que pudieran ser encausados para mejorar su desempeño. En el transcurso de la investigación se atravesó el Covid y se suspendieron las clases presenciales, iniciando clases en línea. La investigación y los talleres para docentes que habíamos iniciado también se suspendieron y optamos por grabar videos tutoriales con estrategias didácticas para apoyar a los docentes en sus labores en línea. En el cierre del curso 2019-2020 grabamos 12 tutoriales y durante todo el curso escolar siguiente subimos a las redes sociales cuarenta tutoriales uno por cada semana de clases, la aceptación de los docentes fue numerosa y decidimos publicar dos manuales de estrategias con los textos que utilizamos en los tutoriales.